10月26日晚，2025湖南省足球联赛（“湘超”联赛）第七轮比赛末端，长沙队以不败战绩暂居积分榜首位，共打进13球，其中有3球来自中学生球员，差异是雅礼中学的李悦宁、麓山海外实验学校的杨椰文和长郡滨江中学的马子宜。

在“湘超”绿茵场上，一股“芳华风暴”正席卷而来。球迷们亲切地称这群少年为“小孩哥”，他们稚气未脱，却已与久经沙场的宿将同场竞技。

这场全民参与的足球赛事，对这群学生球员意味着什么？当咱们凝视着他们在场上奔走、射门、拥抱、承诺时，不禁想问：在书山题海除外，这片绿茵场为孩子们打开了怎么一扇不相同的窗？

10月19日，长沙队年事最小的队员、16岁的马子宜（蓝）在对阵张家界队比赛中射门。王志伟 摄

一

本年的“湘超”玩了个新范例：每场比赛中每队中学生球员同期上场不少于3东说念主，各市州以学籍报名的16至18岁的中学生球员不跨越20东说念主（40%）。

效果如何？在本次湘超中，中学生队员总和达到了262东说念主，在统共参赛队员中占比高达39.6%，他们不是来“充数”的，而是来“利用”的。

张开剩余85%

麓山君了解到，湘西队有19名中学生队员，长沙队有18名中学生队员，株洲队有12名，益阳、常德、郴州、怀化、娄底这5个地区的戎行，每支均有20名中学生队员……“小孩哥”顽强成为赛场上的中坚力量。

踢球吧！少年！

当“湘超”漂浮向校园翻开大门，不禁令东说念主趣味：年青状貌的涌入，将为赛场带来怎么的变化？

谜底，由“小孩哥”们在绿茵场上的证据铿锵通告：揭幕战，首粒进球，由从雅礼中学走出的李章毓“一剑封喉”；第三轮、第四轮，为长沙队冲突僵局的，差异是来自雅礼中学与麓山海外实验学校的李悦宁与杨椰文……这群“学生军”，用眼下的足球语言，成为了赛场上最不行猜想的X身分。

旧例赛七轮战罢，适度10月26日，学生球员在全部120粒进球中孝敬59球，占比约49.17%。学生弓手榜上，20名大学生攻入33球，21名中学生斩获26球。芳华，正以最径直的神志，在积分榜上圈套前我方的名字。

这股芳华力量的背后，是长沙校园足球多年深耕的沃土：

雅礼中学动作传统足球强校，凭借熟识的培养体系，在省市级赛事中屡夺桂冠；

麓山海外实验学校动作“宇宙青少年校园足球特质学校”，确凿杀青文化学习与足球妙技同步晋升；

长塘里小学从根基入部属手，将足球列为班级必修课，在孩子们心中播下爱重与渴望的种子；

德馨园小学握续阐扬“骁勇勇毅、动静允洽”的足球精神，先后被评为“中小学校园足球示范校”、“长沙市青少年竞技体育东说念主才基地”；

“湘超”联赛的哨声响起，绿茵场上，有多张“同升湖状貌”格外瞩目，适度现在，长沙市同升湖高等中学已有23位师生走上“湘超”赛场

……

从发蒙到成才，一条明晰的旅途正在深刻。

2024岁首，同升湖高等中学足球队在2024湖南省足球协会青少年锦标赛须眉甲组比赛中荣获冠军。长沙晚报通信员 胡琨彬 供图

二

“踢球能踢进清华北大吗？”“万一受伤磨叽学习如何办？”“锻练又不考射门，练那有什么用？”……赛场内少年们的射门鼓胀惊艳，赛场外多量家庭的遴荐却透着迟疑，对于“踢球” 的灵魂拷问，从未因进球承诺而停歇。

这些担忧既执行又尖锐，像一堵无形的不雅念之墙，将好多怀揣资质与眷注的孩子断绝在绿茵场外。在“分数至上”的单一赛说念上，体育课时时成为首先被挤占的“软任务”，足球也似乎成了“无须之事”。

当栽植的旅途被窄化为“刷题—高分—名校”的单一赛说念，绿茵场上的奔走、调和与情怀，在好多家庭的执行考量中，成了一种糜掷的以致是不必要的“风险投资”。

但是，这堵“墙”的一侧，是对于“灵验”与“无须”的功利衡量；另一侧，却是被悄然遗弃的成长旅途。

一些家长担忧磨真金不怕火受伤的风险，却可能忽略了坚韧品格正是在风险中淬真金不怕火；紧盯试卷上的分数，却可能错过了在团队调和中才能习得的共情与率领力；追求升学的细目性，却可能弱化了孩子在真实艰巨中培养出的、搪塞明天不细目性的中枢素质。

更深层地看，这不仅是栽植不雅念的碰撞，更是一场对于“明天竞争力”的领悟错位。在一个日益强调窜改、合作与韧性的时间，那些在绿茵场上学会的——如安在范例内赢，如何有庄严地输，如安在困境中彼此复旧……这些恰正是东说念主工智能难以替代、册本学问无法赐与的“东说念主的品性”。

三

是以，这片绿茵场究竟能给孩子什么？

进球后，长沙小将马子宜冲向场边，朝着看台比出一颗爱心。这个略显生涩的庆祝动作，藏不住16岁少年甘休自如的狂喜——“终于莫得亏负队友和教师的盼愿”。“小孩哥”闪闪发光的眼睛，也曾给出了谜底。

进球后的马子宜格外抖擞，跑到场边比心庆祝。一运行比的是我方的号码，自后发现比错了，就改成了爱心。王志伟 摄

足球是一项充满艰巨的畅通，输赢是常态。对学生球员而言，“湘超”联赛不再只是输赢之争，更成为一堂灵活的“社会第一课”。在这里，他们面对着比校园更狂暴的竞争环境，体验着告捷的喜悦与失败的苦涩，在绿茵场的真实碰撞中，提前学习明天东说念主生说念路上至关进军的才气。

这一课，是对于“艰巨”的栽植。

“湘超”赛场的竞争强度远超校园比赛。10月19日，马子宜在第四轮、第五轮当中王人错失了相比好的进球契机，终于在第六轮打入了个东说念主“湘超”首球；9月17日，永州队客场挑战张家界队，永州队36号球员17岁小将唐梓铨在比赛终末阶段连进两球，匡助球队以3比3战平敌手……

这些顷刻间指示少年的，远不啻是进球，他们体会的是，即便多次受挫，独一比赛未停，就必须稳住心态，寻找下一个契机。这种在困境中自我调遣并最终扛住压力的“逆商”，是任何册本王人无法授予的稀奇营养。

9月28日，湘超第三轮，长沙队客场对阵湘潭队，17岁的李悦宁（左）为长沙队先下一城。王志伟 余劭劼 摄

这一课，是对于“范例”与“尊重”的栽植。

“湘超”联赛如吞并个微缩的社会实验室，让少年们提前体验真实世界的运行逻辑。当衡阳队的汤军踢出“湘超”首粒“世界波”时，他获取的是两边球迷共同的喝彩；当任何一位小将在热烈的拼抢中被合理冲撞倒地后，他需要作念的是坐窝起身干涉比赛。在这个流程中，他们徐徐和会范例不仅是不停，更是调和的基础；尊重也并非单向的轨则，而是获取信任与合作的源流。

这一课，更是对于“自我领悟”的栽植。

在成东说念主赛场，优秀的足球少年可能第一次毅力到我方的不及，也可能惊喜地发现我方的后劲。这种基于真实响应的自我评估，远比师长的评价和锻练分数来得更径直、更深刻。它匡助年青东说念主冲突幻想，看清我方的真实位置，从而学会保握顺心、开导指标，并为之握续致力于。

栽植的最终办法，是培养能够适合社会、创造明天的竣工的东说念主。“湘超”联赛的突破性尝试，为咱们展示了“体教和会”的更高阶步地：体育不再只是是强身健体或争夺奖牌的用具，更是一个功能强大的社会预演平台。

10月4日晚，“湘超”联赛第四轮比赛，长沙队在客场挑战湘西队。来自长沙麓山海外实验学校足球队的51号杨椰文（右）在比赛中突破。王志伟 摄

在这里，孩子们提前资格了失败、碰撞、不公与调和，用汗水教师坚韧，用配合教师联接，用输赢教师活泼，用范例教师敬畏，从而淬真金不怕火出足以复旧他们明天东说念主生的强大韧性。

当咱们在看台上为“小孩哥”们的精彩证据喝彩时，简略也该念念考：在书山题海与绿茵赛场之间，简略就不该有一起界限。一个竣工的栽植，理当让孩子既能领有校服学问岑岭的机灵，也能具备奔驰东说念主生赛场的勇气与体格。

那片绿茵场指示他们的，不仅是如何踢球，更是如何生计。而这，简略是比任何分数王人愈加稀奇的获利。

开端：山水洲城记

作家：舒薇

发布于：北京市